立师德 强师能 育师情 ——湖南幼专教师教学技能暨青年教师教学基本功竞赛启动会顺利举行
日期:2020-10-22 10:40:00  发布人:余立勋  浏览量:181

为了加速青年教师成长,促进“青蓝工程”项目建设,形成教研共同体,并积极对接省级竞赛,学校于10月20日下午在艺术学院小剧场开展了相关赛事的启动会。学校副校长曾建坤博士应邀出席,教务处、各学院院长、分管教学副院长、教研室主任和近两年入职的专兼任青年教师,以及预参加教师职业能力竞赛的教学团队参加会议。会议由校长助理、教务处处长梁平教授主持。

会议伊始,梁平处长表示,一个教师的成功离不开三要素:敬畏、真诚、积淀。敬畏职责,种好“三尺讲台、一块黑板”的“责任田”;真诚教学,以大爱之心恪守“爱生爱教”第一责任;关注沉淀,积累成长的资本与成熟的条件,方能由“经师”到“人师”。同时,他解读了教务处的教育教学工作计划,强调要以“重过程、重落实、重细节”来让文件落地,积极助推青年教师成长,提升学校教育教学工作质量。

 

 

                                        梁平处长讲话

在启动会上,2020年湖南省教师职业能力竞赛一等奖获得者罗玲、邓莉,2019年湖南幼专教师信息化教学能力竞赛一等奖获得者田东伟,2020年湖南幼专青年教师教学基本功竞赛一等奖获得者张思逸,先后进行了片段教学示范教学。英语专业教研室主任喻秀华教授、学前教育教研室主任周先利、汉语言文学教研室主任裴德云、数学专业教研室李晓渊教授分别从课堂小结、教师语言、板书设计、课堂研究等维度进行教学点评和经验分享,赢得了与会者的阵阵掌声。

 

                                              现场说课

 

                                              现场点评

最后,副校长曾建坤进行总结发言。他对本次活动给与充分肯定,对现场示范教学和专家点评给予高度赞扬。他指出,四堂课在教学内容上,极具“生活性、生长性、生命性”;教学设计上,互动有温度、拓展有深度、生成有高度,是四堂“不虚、不空、不俗”的高效课堂。同时,他围绕“师德、师能、师情”三个关键词聚焦青年教师成长。他提出,师从师出是师德养成的根本路径,教师应以“不碰红线、坚守底线、把握主线”为原则,对准教师的师德养成形成磁化效应。师能自觉是教师专业成长的关键要素,教师要将教学视为一门技术,强化教育教学基本功;将教学视为一门科学,探寻教育规律,传授有价值的知识;将教学视为一门艺术,追求教师与学生的自我创造,让课堂从预设走向生成,从而形成走向生命的教学场。培育师情是扎根教师岗位的决定因素,热爱教育、关爱学生才是点燃学生智慧火焰的燃料。最后,曾建坤寄学校发展于全体教师,寄学校未来于青年教师,希望全体教职工能保持教育热情、秉承教育态度,扎教育根,育教育梦。

 

                                     副校长曾健坤总结发言

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