湖南幼专2022年度青年教师汇报课展示活动正式启动
日期:2022-03-03 19:27:58  发布人:覃溧  浏览量:172

    (通讯员:陈加宇)为检验“青蓝工程”的阶段性成果,进一步夯实青年教师教育教学基本功,更好地对接青年教师教学基本功竞赛。3月2日,学校党委副书记、校长高金平,党委委员、副校长曾健坤,督评中心主任周启山,校长助理、教务处处长梁平,教务处副处长谭芳,艺术学院院长夏铭,副院长胡璇,小学教育学院副院长姚应红,马克思主义学院副院长孙碧艳,以及学校教学专家委员会部分专家深入课堂,听取青年教师汇报课。自此,学校为期一个月的青年教师汇报课展活动正式拉开帷幕。

    第一堂汇报课是艺术学院美术教研室熊凌畅老师的《小学美术课程与教学论》。课上,学生们积极互动,听课专家仔细聆听。课后,评课组针对课堂教学进行了深度点评。

 

 

    3月3日是小学教育学院公共数学教研室修祺文老师《基础数学》课程的汇报展示,听课现场人气爆满。修老师备课充分语言精练、板书优美,得到了听课专家的一致认可。

 

 

    小学教育学院副院长姚应红课后对教研组提出三点要求。“教学要有方”,课堂教学是一个动态的创造过程,学科属性的不同、学生个体的差异等多方因素要求教师能够以合适的方式方法组织课堂;“教学要有效”,不仅指向学科知识点的掌握,更是指向学生学习的状态与成效,真正由“学会知识”走向“学会学习”;“教研要有成”,教研组要带着探究的意识进入每一个教育教学的现场,在教学互动、学生参与、职业定向等方面深度探讨,深度钻研教材、优化教学设计,让师生真正互动起来,课堂氛围“活”起来,教学效率“高”起来。

 

    梁平指出,大学课堂要体现“两度四性”,即“宽度、广度、延展性、牵引性、师范性、示范性”。教学要符合学校办学层次,充分体现“高校课堂”与“课堂高效”,增强课堂教学的宽度与广度。着重强调,我校是百年师范院校,教师要具备师范性与示范性,学生能够以师为榜样,师从师出,直接指向职业发展。

 

    曾健坤表示,资深教师是学校发展的中流砥柱,青年教师是学校发展的未来之星,“青蓝工程”是资深教师与年轻教师的交流学习的“纽带”。学校对此次青年教师汇报课展示活动予以了极大的重视。同时指出,学院、教研室也要充分发挥组织力量,以青年教师汇报课为抓手,重视前期的指导与磨课,将教师个人的教研行为转变为团队成员的群体研讨,将一次性的听课、评课变为持续跟进的教学研究,促进磨课实效最大化。

    高金平最后总结,极大地肯定了青年教师的潜能,以及青年教师汇报课活动的重要意义。他强调指出,课堂教学要重视“一头一尾”,强调教师自身的示范引领与点评总结;夯实“保底工程”,不单纯追求教学内容的“量”,更追求学生学习的“质”,以学生“学会”为要,不以教师“教过”为准。与此同时,对“青蓝工程”的指导老师、教研团队、二级学院、教务处、督评中心逐一提出了督导要求。


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